Introduction
Achieving a high band score in IELTS Writing Task 2 requires more than just understanding the essay structure. Many candidates make common mistakes that prevent them from reaching Band 7 or higher. This guide identifies frequent errors and provides practical improvements to help you write clearer, more coherent essays.
IELTS Writing Task 2で高得点を狙うには、ただエッセイの構成を理解するだけでは不十分です。多くの受験者は、細かいミスによってバンド7以上のスコアを逃しています。本記事では、Task 2でよくある5つのミスを解説し、それぞれの改善例を具体的に紹介します。これを参考にすることで、文章の明確さや説得力を高め、総合的なスコアアップを目指せます。
Mistake 1 – 弱い主張（論旨）
エッセイの質は、はっきりとした主張から始まります。ただ、多くの受験者はその点を十分に意識できていないことがあります。エッセイの序章において自分の立場を明確に示さないと、試験官は筆者の意図を正しく理解できません。これにより、Task Achievement（課題達成度）の評価が下がる可能性があります。
弱い例
❌ Some people think education is important. Others disagree.
👉 問題点：筆者がどちらの意見を支持しているのか不明確です。また、「このエッセイで何を論じるか」も示されていません。
❌ There are many opinions about technology. It has good points and bad points.
👉 問題点：意見が漠然としていて、自分がどちらを支持しているか明確ではありません。また、「何を論じるのか」が示されていないため、エッセイの方向性が不明確です。
❌ In today’s world, advertising is everywhere. Some people like it, and others do not.
👉 問題点：事実の羅列にとどまり、筆者の立場がまったく表明されていません。このままでは試験官は「結局この人は賛成なのか反対なのか？」と判断できません。📌ポイント：序章で自分の立場をはっきりさせよう。
改善例
⭕️ Education is crucial for personal and societal development, and this essay will explain why.
👉 改善例では、筆者の立場が明確で、さらに本文で論じる方向性も示されています。これにより、エッセイ全体の焦点がはっきりし、読み手にとって理解しやすくなります。
⭕️ Technology has transformed modern life by enhancing efficiency and communication, and this essay will explain why its benefits outweigh the drawbacks.
👉 「良い点と悪い点がある」という曖昧さを排除し、明確に「利点の方が大きい」と立場を表明しています。⭕️ Although advertising is sometimes criticized, this essay will argue that it provides valuable information and stimulates economic growth, making it more beneficial than harmful.
👉 「好きな人も嫌いな人もいる」ではなく、自分は「有益である」と明確に主張しています。
自分の立場をはっきりさせるためのポイント
📌自分の意見を序章で明確にする
📌「このエッセイでは何を論じるか」を簡潔に示す
Mistake 2 – 段落構成の不備
パラグラフは「ひとつの主張とそれを支える説明」で成り立ちますが、多くの受験者はこの基本を意識できず、アイデアが散らかってしまうことがあります。段落の構成が不十分だと文章がまとまらず、Coherence（結束性）のスコアが下がります。各段落には主題文（topic sentence）と理由や具体例を入れることが重要です。
弱い例
❌ Technology is good. People use it daily. It has pros and cons.
👉 問題点：ただ短い文を並べているだけで、何を伝えたいのかがはっきりしていません。そのため、段落全体の中心が見えず、読者（試験官）が内容を理解しにくくなります。
❌ Education is important. Schools help people. Everyone needs it.
👉 問題点：内容が一般的で繰り返しが多く、「なぜ重要か」が示されていません。
❌ Advertising is everywhere. Some people like it. Others don’t.
👉 問題点：事実の羅列にとどまり、中心となるアイデアが欠けています。
改善例
⭕️ Technology has revolutionized daily life by increasing efficiency, although it also raises privacy concerns.
👉 改善点：明確な主題文に加え、理由と反論の要素も示しており、論理的に整理されています。
⭕️ Education is essential for developing critical thinking and preparing individuals for future careers.
👉 改善点：具体的な焦点を提示し、理由も加えているため、段落に方向性が生まれています。
⭕️ Advertising plays a crucial role in shaping consumer choices, but it can also promote unnecessary spending.
👉 改善点：明確な主題文を提示し、プラス面とマイナス面を両方示しており、議論の枠組みがわかりやすいです。
主張を明確にするためのポイント
📌 段落の最初に主題文を書く → この段落で何を主張するか、読者にすぐ分かるようにする
📌 理由と具体例をセットにする → なぜそう思うのか、どんな例があるのかも一緒に示す
📌 反論や条件も入れると説得力アップ → 「いつもそうとは限らない」「一部には例外もある」と補足することで、論理的で納得感のある文章になる
Mistake 3 – 具体例不足
パラグラフで自分の意見や主張を述べるだけでは不十分です。具体例を示さないと、説得力が弱くなり、読者に理解されにくくなります。理由や意見だけでは説得力が弱く、試験官に納得してもらえません。具体例やデータを加えることでTask Achievementの評価が向上します。
弱い例
❌ Exercise is important for health.
👉 問題点：なぜ重要なのか、どのように役立つのかが示されておらず、説得力が弱いです。
❌ Technology is useful in daily life.
👉 問題点：具体的な使用例や効果がないため、主張が抽象的で読者に伝わりにくいです。
❌ Education helps people succeed.
👉 問題点：どのように成功に役立つのか、例や理由が不足しており、論理的な裏付けが弱いです。
改善例
⭕️ Exercise is important for health because it strengthens the heart and improves mental well-being. For instance, jogging for 30 minutes a day can reduce stress and prevent cardiovascular diseases.
👉 改善点：理由と具体例を加えることで説得力が増し、読者が理解しやすくなっています。
⭕️ Technology is useful in daily life as it allows people to communicate instantly and access information quickly. For example, smartphones enable users to video-call family members and find educational resources online.
👉 改善点：具体例を示すことで、抽象的な主張が具体化され、読み手に納得感を与えます。
⭕️ Education helps people succeed by developing critical thinking and problem-solving skills. For example, students who participate in debate clubs often improve their analytical abilities, which benefits them in future careers.
👉 改善点：具体例と理由を組み合わせ、主張の根拠が明確になっています。
納得感を与えるポイント
📌 「例えば（for example）」や「〜のように（such as）」を使って具体化する
✔︎具体例を示すことで、主張がより説得力を持ちます。
📌 個人的体験や統計データも有効
✔︎実際の経験や数字を加えると、論理的な裏付けが強くなります。
📌 抽象的な意見だけで終わらせない
✔︎「〜は大事です」だけでは不十分。理由や具体例で支えることで、読者に納得してもらいやすくなります。
Mistake 4 – 抽象的すぎる表現
文章が抽象的すぎると、読者に具体的なイメージが伝わらず、説得力が低下します。IELTSでは、具体的で明確な表現が評価を高めるポイントです。漠然とした表現は説得力が低く、論理的で具体的な文章が求められるTask 2では減点対象になります。
弱い例
❌ Pollution is bad.
👉 問題点：非常に抽象的で、何が悪いのか、どのような影響があるのかが分かりません。
❌ Education is important.
👉 問題点：抽象的すぎて、なぜ重要なのか、どのような効果があるのかが示されていません。
❌ Technology is useful.
👉 問題点：具体的にどう役立つのかが不明で、読者に納得感を与えられません。
改善例
⭕️ Pollution is harmful because it contaminates the air and water, leading to health problems such as respiratory diseases and waterborne illnesses.
👉 改善点：具体的な影響を示すことで、抽象的な「bad」が説得力ある表現になっています。
⭕️ Education is important because it develops critical thinking skills and prepares individuals for future employment, enabling them to contribute to society effectively.
👉 改善点：なぜ重要か、どのような効果があるかを具体的に示しています。
⭕️ Technology is useful because it allows people to communicate instantly, access information quickly, and automate routine tasks, which improves productivity.
👉 改善点：具体的な例や用途を挙げることで、抽象的な「useful」が明確になっています。
説得力を増すためのポイント
📌 「何が問題か」「どのように影響するか」を具体化
✔︎抽象的な言葉だけでなく、原因や結果を示すと説得力が増す
📌 抽象的な表現だけで終わらせない
✔︎「〜は良い／悪い」だけでは不十分。理由や具体例で補う
📌 できれば社会的な影響や統計も加えると説得力アップ
✔︎実際の数字や社会的背景を示すことで、読者に納得感を与える
Mistake 5 – 弱い結論
結論はエッセイ全体の締めくくりです。弱い結論では、主張のまとめや立場の再確認が不十分だと、Task Responseの評価が下がる可能性があります。結論では本文の要点をまとめ、自分の立場を再確認することが重要です。
弱い例
❌ In conclusion, education and experience are both important.
👉 問題点：立場が曖昧で、エッセイ全体の方向性が見えません。
❌ To sum up, technology has pros and cons.
👉 問題点：具体的にどちらの側を支持しているか示されておらず、結論として弱いです。
❌ In conclusion, people have different opinions about advertising.
👉 問題点：事実の再述にとどまり、筆者の立場や本文の議論が反映されていません。
改善例
⭕️ In conclusion, while experience can contribute to personal growth, education provides essential knowledge and skills that are crucial for success; therefore, a balanced approach is necessary.
👉 改善点：立場を明確に示し、本文の議論を総括しています。
⭕️ To sum up, although technology has both advantages and disadvantages, its benefits in improving communication and productivity outweigh the drawbacks, making it an essential part of modern life.
👉 改善点：本文で述べた理由を反映し、明確な立場を示しています。
⭕️ In conclusion, despite differing opinions on advertising, it is clear that it plays a vital role in shaping consumer choices, and with proper regulation, its positive effects can be maximized while minimizing negative impacts.
📌 改善点：筆者の立場を明確に示し、議論の要点をまとめています。
強い結論のためのポイント
📌 立場を再確認する
✔︎結論では、自分がどちらの立場を支持しているかをはっきり示す
📌 本文で述べた理由や例を簡単にまとめる
✔︎エッセイ全体の議論を簡潔に総括し、読者に理解させる
📌 新しい情報は結論で出さない
✔︎結論はまとめの部分。本文で触れていない内容を追加すると混乱の原因になる
まとめ
IELTS Writing Task 2で高得点を取るには、単に文章の構成を理解するだけでは不十分です。よくあるミスを理解し、改善例を参考にし、文章の明確さ、一貫性、説得力を高めるようにしてください。
📌Weak Thesis Statement → 明確な立場と方向性を示す
📌Poor Paragraph Structure → 主題文＋理由＋具体例で段落を整理
📌Lack of Supporting Examples → 具体例で説得力を強化
📌Overly General Statements → 抽象的表現を具体化
📌Weak Conclusion → 立場を明確にまとめる
これらのポイントを意識するだけでも、バンド7以上に必要なTask AchievementとCoherenceのスコアを大きく改善できます。弱い主張、パラグラフ構成の不備、語彙力不足、文法ミス、具体例不足を改善し、Task 2の文章力を大幅に向上させましょう。明確な論旨、段落構成の整理、多様な語彙、正確な文法、具体例の活用に注意して、バンド7以上を目指してください。
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